A inovação formativa no contexto do ensino superior é caracterizada por uma ação intencional que visa melhorar a aprendizagem dos estudantes de forma sustentável. A evolução social e tecnológica exige uma constante adaptação do ensino superior, através de novas ofertas formativas, que possam dar resposta aos desafios societais emergentes, através da aplicação de metodologias ativas, …
Author Archives: Soraia Maduro
Estratégia IF
A estratégia de Inovação Formativa da Universidade Politécnica de Bragança (UPB) tem o intuito de promover e valorizar o desenvolvimento e a inovação dos modelos de ensino-aprendizagem. A abordagem transversal a todas as unidades orgânicas da UPB passa pela criação de oportunidades de reflexão e partilha, e pela implementação de ações formativas dirigidas a docentes, …
Voluntariado_banco solidário
Banco Solidário O projeto de voluntariado da UPB associa ainda o Banco Solidário que integra o Banco de Alimentos e o Banco de Roupas. O Banco de Alimentos funciona apenas quando considerado necessário e o acesso dos estudantes a este serviço é feito mediante inscrição em bancosolidario.unipb.pt O Banco de Roupas está permanentemente disponível, com oferta …
Inclusion4All
O projeto Inclusion4All é coordenado pela Associação do Estudante Africano em Bragança, em articulação com a UPB, para a integração dos novos estudantes internacionais. Este projeto promove atividades desportivas, culturais e sociais, com caráter de continuidade, que garantem a vinculação dos jovens e o estabelecimento de laços conviviais conducentes à mitigação do insucesso escolar e …
Ciência Viva no Laboratório
O programa “Ciência Viva no Laboratório – Ocupação Científica de Jovens nas Férias”, apoiado financeiramente pela Agência Ciência Viva, tem como finalidade proporcionar aos estudantes do ensino secundário uma oportunidade de aproximação à realidade da investigação científica e tecnológica Os estágios promovidos pelo Ciência Viva no Laboratório decorrem em pleno ambiente de investigação científica, nos centros de I&D …
Masterclasses
As Masterclasses em Física de Partículas são uma atividade organizada pelo Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (lip.pt/masterclasses) em colaboração com os Institutos e Universidades participantes, dirigida a alunos do ensino secundário, e que pretende dar a conhecer a área de Física de Partículas. É uma atividade realizada a nível internacional – physicsmasterclasses.org – no âmbito do …
Ciencia aberta_repositório de dados
O repositório de dados tem como objetivo armazenar, conservar e disponibilizar, em acesso aberto (tão aberto quanto possível, tão fechado quanto necessário), os dados de investigação gerados pela comunidade académica, segundo o princípio FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable). O repositório de dados facilita o armazenamento, a gestão, a preservação e a utilização dos dados …
Ciência Aberta_repositório de publicações
O UPB adota uma política de obrigatoriedade no depósito de todas as publicações científicas produzidas pelos docentes, investigadores e colaboradores na Biblioteca Digital da UPB. O repositório de publicações da UPB foi criado em 2006 e tem como objetivo divulgar e permitir o livre acesso à produção científica produzida pela comunidade académica, promovendo a integração, …
Rankings
O UPB e os seus investigadores fazem parte de rankings internacionais altamente competitivos, reflexo da atividade de investigação e inovação realizada.
Transferencia de tecnologia_Propriedade Intelectual
A propriedade intelectual é o conjunto de direitos que abrange as criações do conhecimento humano – criações intelectuais – e divide-se em duas grandes áreas: Direito de Autor e Direitos Conexos e Propriedade Industrial. O Direito de Autor e Direitos Conexos visa a proteção das obras literárias e artísticas e abrange direitos de carácter patrimonial …
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